Em Relação à Educação Romana Assinale A Alternativa Incorreta

As mulheres geralmente não recebiam educação formal, mas podiam aprender a ler e escrever em casa. A educação romana também incluía treinamento físico e militar para os jovens. Durante a república a educação era mais moral que intelectual. na verdade, durante a república romana, a educação era valorizada.

Em relação à educação romana, assinale a alternativa incorreta. No período da república houve a criação das escolas elementares, que recebiam as crianças. A) no período imperial a educação não era privilégio da elite dominante.

De acordo com o gabarito ava. Em relação à educação romana, assinale a alternativa incorreta. No período imperial a educação não era privilégio da elite dominante. No século i a.

Em Relação à Educação Romana Assinale A Alternativa Incorreta

Assinale A Alternativa Incorreta Em Relação A Competências

C. , houve estímulo à criação. A alternativa incorreta é a letra a) no período imperial, a educação não era privilégio da elite dominante. Durante o império romano, a educação estava. Assinale a alternativa que trata do ideal de educação em roma. A mulher, em roma, era valorizada como pater famílias, portanto, era.

A questão trata da educação na roma antiga, especificamente sobre as diferenças entre os períodos republicano e imperial. A alternativa incorreta precisa ser identificada. No período imperial a educação não era privilégio da elite dominante. durante o período imperial, a educação era, de fato, um privilégio da elite dominante. A alternativa incorreta é a letra b. No período imperial a educação não era privilégio da elite dominante.

For more detail, click the button below.

Na verdade, durante o período imperial, a educação era sim um privilégio da elite. Em relação à educação romana, assinale a alternativa incorreta: A) a educação era voltada principalmente para os filhos da elite. B) os romanos valorizavam a retórica e a filosofia como. Assim como ocorria no egito antigo, na grécia clássica e em outras civilizações antigas a educação formal era um privilégio das classes dominantes durante o.

No período imperial a educação não era privilégio da elite dominante. Na verdade, no período imperial, a educação era um privilégio da elite. No século i a. C. , houve estímulo à criação de escolas municipais em todo o império, por iniciativa do estado. A resposta incorreta é a letra “b”:

Tags

Author

Firan

Como mentor, minha dedicação está inteiramente voltada para o desenvolvimento dos alunos em um ambiente educacional enriquecedor, onde aplico abordagens pedagógicas que promovem conexões autênticas e são movidas pela inovação e entusiasmo. Meu propósito é guiar os estudantes em sua trajetória para se tornarem uma geração excepcional, utilizando métodos educacionais reconhecidos por instituições acadêmicas de prestígio mundial - clubkitchener.evamuerdelamanzana.com

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *